top of page

הרצאות 

איך מגדלים ילדים עם דימוי עצמי מפותח?

גיל ההתבגרות -

פתרונות מהשטח

מנהיגות

ותקשורת בינאישית

lec1

מנהיגות ותקשורת בינאישית

"הנהג קודם כל את עצמך, ורק כך תוכל להנהיג את הזולת".

רובנו לא מודעים לאופן ההתנהלות שלנו. מתוך מה אנו מונעים?

האם אנו פועלים מתוך הרגלים וחששות?

האם אנו בוחרים את התגובה המתאימה לתוצאה שנרצה להשיג?

 

קהל יעד

לנשות חינוך ולצוותי הדרכה, ולמי שמנהיגות אישית וחברתית חשובה לו

מטרת ההרצאה

ההרצאה מדגישה את המיקום האישי של אנשי החינוך בצירי תקשורת

משמעותיים: מנהיגה או מונהגת? שולטת או נשלטת? נבחרת או בוחרת?

ומציעה פתרונות למקסום הפוטנציאל האישי.

 

מה מקבלים בהרצאה?

ההרצאה מעניקה כלים מעשיים לניהול בשטח:

  • איך מזהים את כישורי המנהיגות האישיים?

  • מהם הדגשים החשובים לתפקוד ניהולי מאוזן?

  • מה בין מנהיגות לכוחנות? ובין סמכות לשליטה?

  • איך מייצרים עבודת צוות הרמונית ומחוייבות הדדית?

משך ההרצאה

שעה וחצי

lec2

גיל ההתבגרות – פתרונות מהשטח

הרצאה להורים למתבגרים ולצוותי הוראה למתבגרים

 

גיל ההתבגרות הוא שלב בהתפתחות הילד. נכון, הוא אינו קל, אך הבנתה של חוויית ההתבגרות לעומק מאפשרת לנו להתמודד עמו בהצלחה.
המתבגר מתמודד עם שינויים במישור הפיזי, הנפשי והמנטלי. בתקופה זו הוא הכי זקוק להורה מכוון
ומתערב המציב גבולות ומסוגל להכיל את סערת הנפש שלו. ההרצאה גיל ההתבגרות – פתרונות מהשטח מתמקדת בפתרונות השומרים על תא משפחתי מאוזן, ויוצרים חוויה משותפת של גדילה והתפתחות.

מטרת ההרצאה

  • הכרת הגורמים של תהליך ההתבגרות

  • הבנת השינויים החלים במערכת היחסים הורה-מתבגר

  • מציאת עמק השווה – למערכות יחסים מאוזנות

 

אלו כלים מקבלים בסדנה?

  • הכוונה אישית – מתחת לפני השטח

  • הצבת גבולות – בהתאמה לרצונות ולצרכים

  • טיפים מקצועיים - להתמודדות אפקטיבית עם אתגרי היומיום  

משך ההרצאה

שעה וחצי

lec3

איך מגדלים ילדים עם דימוי עצמי מפותח?

הרצאה להורים ולבעלי מקצוע בתחומי החינוך, הוראה והורות

כולנו רוצים שהילד שלנו ייהנה מדימוי עצמי חיובי ומביטחון עצמי. 
כהורים ומורים יש לנו השפעה משמעותית על תהליך חשוב זה.
ההרצאה איך מגדלים ילדים עם דימוי עצמי מפותח? – מקנה כלים מעשיים

ליצירת דימוי עצמי בריא באמצעות: "קבלה עצמית" – ההכרה בחוזקות

והמודעות לקשיים, מאפשרות התמודדות עם האתגרים שבשטח.

 

מטרת ההרצאה

  • הגדרת מפת קשיים - חוזקות של הילד ושל ההורה.

  • הבנת הקשר המשפיע - בין ההערכה העצמית של המבוגר לילד שמולו.

  • זיהוי השתקפויות - מחשבתיות והתנהגותיות מהסביבה החברתית. 

 

מה מקבלים בהרצאה?

  • עבודה אישית לפי מודל ה"דוגמה אישית" 

  • דרכי התמודדות אפקטיביות עם התנהגות מאתגרת והתפרצויות זעם

  • טיפים יצירתיים למתן חיזוקים, עידוד והנעה לפעולה 

 

משך ההרצאה

שעה וחצי

bottom of page